En los 70, el Poeta nacional Nicolás Guillén escribió aquellos versos para niños que iban por el mar de las Antillas con un barco de papel”. Algunas décadas después, marcando un singular trayecto, ha tocado el puerto de La Habana, en la isla mayor del mar Caribe, un “proyecto-navío”, que en lugar de papel está fabricado con música. Se trata de Travesías, una idea del profesor suizo Lorenz Hasler, quien se ha hecho acompañar de otros colegas para materializar un encuentro con estudiantes de escuelas elementales cubanas.
 

Al bajar anclas en arenas de esta Isla, los músicos tripulantes han querido evocar, entre otros, curiosamente, al autor de “Tengo”, con la musicalización de uno de sus poemas. Simon Ho, compositor y cosoñador de este empeño, advierte que “al escribir música sobre textos de un autor de otro país, es importante conocer la vida de esa nación”. “Por eso es tan significativo —dice— estar en Cuba, entenderla”.

La idea, que se ha venido gestando desde hace algunos meses, tiene su raíz en el propio carácter diverso del conjunto que dirige ocasionalmente el violinista Hasler: un sexteto integrado por él, la soprano sueca Susanne Rydén, el contrabajista suizo Lukas Hasler, el  pianista suizo Ho, el guitarrista cubano-argentino Víctor Pellegrini y la violonchelista cubana Amparo del Riego. Viajar encontrando culturas es el objetivo de esta agrupación, que llega en específico a la escuela Paulita Concepción de El Cerro capitalino, por la calidad de la enseñanza que advirtió allí Del Riego luego de su recorrido por centros educacionales de la Isla en 2008.

En la distancia —porque los integrantes del sexteto llegaron esta semana a Cuba— los niños, con la ayuda de sus profesores, ensayaron el programa del concierto que tuvo lugar el sábado 12 en la sala Cobarrubias del Teatro Nacional y que se repetirá el lunes 18 en el Hospital Pediátrico Juan Manuel Márquez. En ambos escenarios, actuarán la orquesta de la escuela (22 músicos) y el coro (18), en que los alumnos —cuyas edades oscilan entre 10 y 15 años— estarán acompañados del sexteto y de algunos de sus maestros.

Lorenz —formado en Canadá como intérprete y director, pero dedicado en su país fundamentalmente a la pedagogía— encuentra en los niños cualidades especiales para expresarse como artistas: “tienen como ventaja la ausencia de prejuicios, trabajan lo que viven, lo que ven, lo que oyen; mantienen la espontaneidad, lo natural, algo muy puro que difícilmente los profesionales pueden transmitir”.

Amparo del Riego, también solista de la Filarmónica y miembro del trío José White, advierte que los estudiantes con los que han compartido por estos días, son receptivos y hábiles. “Han aprendido muy bien el programa”, comenta, a lo que agrega que la escuela demuestra “gran disciplina, profesionalismo y nivel técnico”.

Es optimista Hasler cuando describe el alcance del proyecto, que tiene antecedentes en su país y también en Argentina, aunque en esta última nación el sexteto no compartió con estudiantes de música, sino que actuó solo. En Cuba, los tripulantes habituales de Travesías desde hace tres años, sienten que sus presentaciones serán exitosas: “confío en que los conciertos serán hermosos”, señala el director de orquesta.

Los espectáculos se articularán a partir de las composiciones de Ho, como el resto de las actuaciones habituales del sexteto, que se declara cultor de un “nuevo tipo” de música de cámara. Para esta ocasión, han reservado las versiones musicalizadas de obras de poetas como José Martí, Fernando Pessoa y Mario Benedetti. Las piezas, que serán cantadas en sus idiomas originales, giran en torno al éxodo, la diáspora y la nostalgia “no como algo triste, sino como fuerza para crear”, explica Ho. Sobre la relación de su música con la poesía, revela el pianista que “el inicio y la inspiración de sus composiciones tiene que ver con el ritmo y el sonido” de este género de la literatura.

El mapa sobre el que se ha rotulado el camino de estos creadores anuncia que el buque hecho con música, luego de Cuba, tendrá otra parada en Suiza. A tres ciudades diferentes llevarán en septiembre el sexteto y los niños cubanos esta experiencia, que se dibuja además como una nueva ruta para dar a conocer el arte de la Isla en otras geografías del mundo.